Хозяйственники оборонного ведомства чуть не закрыли к Новому году все детсады. С начала декабря детские сады Минобороны перешли чуть ли не на осадный режим: сразу 6 дошкольных учреждений Москвы и Московской области получили уведомления, что до 31 декабря 2009 года все они расформировываются и закрываются

Дальнейшая судьба воспитанников и персонала министерских детсадиков в «письмах счастья», подписанных начальником административно-хозяйственного управления ВМФ, не оговаривалась. И это навело родителей на резонную мысль, что детей под Новый год выбрасывают «в никуда»: «Все мы в шоке! Минобороны только что выделило 7 млн рублей на ремонт детского сада. Работы начали, потом все затихло, а теперь нам объявили, что детский сад закрывается. Новый набор детей запретили, недавно набранный персонал заставили подписать чистые бланки уведомлений об увольнении.

Две трети вузовских диссертационных советов скоро закроется. Защитить диссертацию станет намного сложнее. Особенно плохую, коих в последнее время расплодилось видимо-невидимо. Для борьбы с ними принято решение закрыть диссертационные советы подавляющего большинства вузов. Сохранят их только в ведущих научных центрах и университетах: "Считаю, что их количество должно соответствовать количеству признанных научных центров. Возможно, больше 100, но существенно меньше, чем сейчас", – заявил "МК" первый вице-премьер правительства России Дмитрий Медведев. 

Проблема девальвации ученых степеней и званий назревала давно. Иметь их стало делом престижа, а потому из свидетельства повышения научной квалификации защита диссертации превратилась в показатель статусности.

На смену германской модели образования в Россию пришла американская. Уходящий год для российского образования особый. И не только потому, что на средства нацпроекта “Образование” наконец началось переоснащение школ и вузов, стали расти зарплаты педагогов. В 2007 году в России сменилась образовательная эпоха — германская модель образования окончательно уступила место американской.

Германская модель утвердилась в России еще в XIX веке. Ее отличительная черта — фундаментальность, благодаря которой дореволюционная, а затем советская наука добилась многих успехов в теоретических областях. Однако она же, как считается теперь, предопределила наше отставание в прикладной науке и технике, не говоря о разрыве между тем, чему учат в наших школах и вузах, и потребностями реальной экономики. Исправить положение в Минобрнауки собираются, переориентировав образование с передачи глубоких знаний на формирование навыков и компетенций, т.е. конкретных умений применять усвоенное на практике.

Ушел в отставку идеолог «единого» – глава Рособрнадзора Виктор Болотов.

Глава Рособрнадзора, отец-основатель и идейный вождь ЕГЭ (единый государственный экзамен) Виктор Болотов ушел со своего поста. Официально приказ о его увольнении пока не подписан (чиновников такого ранга назначают и увольняют распоряжением главы правительства). Однако решение принято: Болотов вообще уходит из исполнительной власти – накануне его избрали вице-президентом Российской академии образования (РАО).

По словам самого Болотова, его решение переменить место службы вызвано желанием наконец-то заняться «любимым делом» – наукой. Однако, по другим сведениям, на грани отставки бывший глава Рособрнадзора был уже не раз. А его нынешний уход в теоретическую педагогику простимулировали постоянные проверки Генпрокуратуры, выявившие в его ведомстве многочисленные нарушения.

Рособрнадзор обещает повысить безопасность ЕГЭ. ЕГЭ-2008 уникален, ибо он уже не эксперимент, но еще не штатное течение жизни. Отсюда его особенности – проставление в аттестаты итоговой «тройки» получившим «двойки» по математике и русскому языку, продление срока действия сертификата о сдаче ЕГЭ до двух лет, что дает право на поступление в вуз не только в 2008-м, но и в 2009 году, а также особые меры безопасности. Учитывая опыт прошлого года,  на этот раз каждый одиннадцатиклассник получит индивидуальный – уникальный – вариант вопросов. 

В общей сложности ЕГЭ будут сдавать около 1 млн школьников, а значит, появится несколько миллионов вариантов – в подавляющем большинстве регионов ЕГЭ сдают не по одному предмету. 64 региона (78% общего количества) проведут ЕГЭ практически по всем предметам, 4 региона включая Москву – по двум (4,8%) и лишь 3 территории – по одному. 

Таким образом, даже если один из вариантов будет похищен, прорешан и предан гласности – например, опубликован в Интернете, как в прошлом году, – то ничего страшного не произойдет: безопасность миллиона остальных не пострадает, уверяют в Рособрнадзоре.

Результаты трехлетней программы “Образование” почувствовали на себе лишь единицы. Если судить по отчетам Рособразования, национальный проект по поддержке отечественной науки успешно завершен: 30 тысяч учителей получили стотысячные гранты, девяти тысячам школ досталось по 1 миллиону рублей, а инновационным вузам так и вовсе перепало из бюджета 30 миллиардов. На деле же оказалось, что качество образования не только не улучшилось, а наоборот, пошло под откос: даже по официальным данным, тысяча школ осталась аварийными, обещанный куш получили всего 0,01% от общего числа талантливых школьников, студентов и молодых ученых. А вузам — победителям конкурса инноваций — так и вовсе предложили искать деньги на дальнейшее развитие направления из внебюджетных источников. Что дал российскому образованию трехлетний нацпроект и какова дальнейшая судьба учебных заведений, вытянувших счастливый билет?

Единый госэкзамен разрушил единую школьную программу. По данным Общества защиты прав потребителей образовательных услуг, против введения ЕГЭ выступают 97% россиян. О том, почему это детище реформ стало самым нелюбимым, что надо срочно менять и почему, “МК” рассказал президент ОЗППОУ Анатолий СИДОРЕНКО.

— Анатолий Савельевич, как общество оценивает вступление ЕГЭ в штатный режим?  

— В 2009 году наше правление провело социологический опрос “Ваше отношение к ЕГЭ”. В нем приняли участие более 12 тыс. респондентов из 62 регионов страны, в том числе 86% — выпускники школ и их родители, 13,5% — учителя и 0,5% — директора школ. Подавляющее большинство — более 97% респондентов — высказали отрицательное отношение к Единому государственному экзамену.  

Правда, хочу сразу оговориться. Власти усиленно призывают “не обострять ситуацию вокруг ЕГЭ”, и это правильно. В стране начались выпускные, а с ними и вступительные экзамены. А значит, при всем несовершенстве выбранной модели итоговой аттестации менять ее сейчас поздно: начнется неразбериха, от которой в первую очередь пострадают дети.

Общественность берет борьбу с коррупцией в образовании в свои руки. Эксперты утверждают, что коррупция захватила все этажи российского образования – от детского сада до вуза. Так или иначе к ней причастны сотни тысяч людей – тех, кто дает, и тех, кто берет.  По данным Всероссийского общества защиты прав потребителей образовательных услуг, дать взятку за поступление ребенка в вуз готовы 80% родителей. Не менее половины семей согласны решать тем же способом и прочие образовательно-воспитательные проблемы своих детей.

Ежегодный объем "образовательных" взяток исчисляется миллиардами долларов. По последним оценкам ЮНЕСКО, в первом полугодии 2007 года коррупционный вал превысил $ 520 млн, по прикидкам МВД России – $ 1 млрд, а по данным председателя РОСРО (Российского общественного совета по развитию образования), ректора Госуниверситета – Высшей школы экономики Ярослава Кузьминова – $ 1,5 млрд.