• +7 (495) 971-91-69
  • +7 (495) 971-69-16

 

СОБЫТИЯ

Четверг, 11 Сентябрь 2014 20:00

Клуб ОНФ «Народный эксперт» обсудил проблемы дошкольного, дополнительного и высшего образования.

Оцените материал
(0 голосов)

В Москве прошло заседание клуба «Народный эксперт» Центра независимого мониторинга исполнения указов президента «Народная экспертиза» ОНФ, на котором обсуждались проблемы образования и новые подходы к реализации поручений главы государства. В ходе неформальной дискуссии в формате «мозгового штурма» были предложены варианты решения проблем отечественного образования.

В мероприятии приняли участие директор Центра мониторинга ОНФ Николай Николаев, председатель всероссийского общественного движения «Союз матерей России» Ольга Панина, создатель негосударственного образовательного учреждения «Развитие XXI век» Аркадий Беркут, руководитель проекта «Бизнес-каникулы» Алексей Хромов, глава проекта СЕО SMART START Александр Свинин, а также другие представители общественных и образовательных организаций, предприниматели и эксперты из регионов.

На заседании были выделены три ключевых вопроса: проблемы соответствия подготовки студентов требованиям работодателей, доступность дошкольного образования и дополнительное образование. Эксперты расположились за тремя столами, каждый из которых в ходе дискуссии обсуждал соответствующую тему. Кроме того, были презентованы проекты, опыт которых, по словам Николаева, способен помочь в решении поставленных проблем.

Во время своего выступления представитель одного из проектов Александр Свинин рассказал, что в России практически нет проблемы безработицы среди молодежи по сравнению с тем, как она стоит во многих других странах. Но при этом, добавил он, проблема выбора работы после учебы у нашей молодежи стоит остро. Свинин подчеркнул, что вузы не могут найти людей под запросы рынка: «Основная проблема для нас в том, что вузы не понимают, зачем им работодатели. Отсутствует понимание этого и в Министерстве образования. В итоге вузы не хотят идти на контакт с работодателями».

Представитель проекта Brainify Михаил Миронов в продолжение предыдущего выступления предложил пути выхода из сложившейся ситуации.

«Нужно использовать опыт тех людей, которые уже работают на рынке труда. Мы в нашем проекте выстраиваем экспертное сообщество и собираем рекомендации. Есть работодатели, которые задают профиль, потом эксперты дают рекомендации, и мы доводим их до молодежи», – отметил он.

Тему дополнительного образования раскрыла проректор Московского государственного индустриального института, представитель проекта «Индустриальный парк» Лариса Постухова. Она уверена, что школам нужны помощники в виде структур, которые предоставляют услуги допобразования, и есть педагоги, которым нужна коммуникационная площадка. Сама система допобразования с этим задачами не справится, добавила она: «Нужна поддержка государства, увеличение заработной платы, помощь региональных властей. И высшему образованию это также нужно. Этот сегмент могут закрыть коммерческие организации».

После получасовой дискуссии по трем поставленным темам модераторы выступили с предложениями. Так, выступающие предложили сделать вузы ведомственными, связать их с предприятиями, ужесточить систему обязательной студенческой практики, ввести дуальное образование, когда молодежь параллельно учится и работает, и увеличить количество преподавателей-практиков.

Представители группы по дополнительному образованию заявили, что нужно мотивировать бизнес на социальную ориентированность и активнее подключиться к частным проектам дополнительного образования. При этом, уверены они, нужно мотивировать на это не только детей, но и родителей.

Ну а представители темы дошкольного образования предложили создать федеральный государственный проект, где дошкольное образование должно стать основополагающим. Они уверены, что требуется концептуальная корректировка всего законодательства. При этом, добавили представители сферы образования, должны быть повышены статус и ответственность воспитателя.

«У нас получилось очень живое общение. Клуб «Народный эксперт» собирает не только теоретиков, а людей, которые решают проблемы на практике как в Москве, так и в регионах. Этот клуб будет собираться не только по теме образования. Много проблем изучается в рамках мониторинга исполнения указов президента. Следующими будут вопросы ЖКХ, лекарственного обеспечения и целый ряд других вопросов. Надеемся, что эта модель обсуждения будет полезна для выработки конкретных ярких решений», – отметил Николаев.

При этом он подчеркнул, что все прозвучавшие предложения будут направлены в Исполком ОНФ, в рабочую группу «Образование и культура как основы национальной идентичности», и возможно, добавил Николаев, какая-то из этих рекомендаций прозвучит на форуме ОНФ «Качественное образование – во имя страны», который пройдет в октябре.

 

Источник ОБЩЕРОССИЙСКИЙ НАРОДНЫЙ ФРОНТ

Прочитано 2313 раз Последнее изменение Среда, 12 Ноябрь 2014 21:56

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

ОНФ: в некоторых школах на

В некоторых школах Северного Кавказа скрывают, что учебный

подробнее

Абитуриентов пропустят через

Как стало известно "Ъ", экспертный совет при Минобрнауки

подробнее

Американцы испугались

Молодёжи США показали русские мультфильмы, которые

подробнее

Рособрнадзор за неделю лишил

Рособрнадзор за последнюю неделю лишил аккредитации

подробнее

Владимир Путин призвал ученых

Владимир Путин провёл заседание Совета при Президенте по

подробнее

Путин: РФ нужны свои критерии

России необходимы собственные критерии оценки

подробнее

Британская школа разрешила

В Великобритании одна из частных школ разрешила

подробнее

Портал «Среднее

В Рунете появилась интерактивная карта колледжей столицы.

подробнее

Кто Online

Сейчас 117 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ В

Фотоальбом