• +7 (495) 971-91-69
  • +7 (495) 971-69-16

 

СОБЫТИЯ

Школьное сочинение: ученики предпочли тему любви и взросления

  • Среда, Дек 03 2014
  • размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта
Школьное сочинение: ученики предпочли тему любви и взросления ВЕСТИ.RU

Столичные школьники писали в среду итоговое сочинение. Этот экзамен они сдавали впервые за пять лет, и от результатов будет зависеть, допустят ли их к сдаче ЕГЭ в конце года. На выбор было предложено пять тем. Можно было поразмышлять о творчестве Лермонтова или пофилософствовать о любви и взрослении человека.

Старшеклассники закончили писать сочинение, поставили точку и сдали чистовики. Неожиданностью стали темы, которые выбрали ученики. Вместо классической, литературной — по творчеству Михаила Лермонтова, чем оно может быть интересно современному читателю, — школьники предпочти темы философские. Девушки, например, размышляли над тем, что важнее — любить или быть любимым. Аргументировали примерами из русской классики.

"Я приводила пример из "Отцов и детей". Базаров любит Одинцову, но вместе они быть не могут из-за того, что принадлежат к разным сословиям. Но любить можно не только человека, но и родину, природу", — объясняет ученица 11 класса московской школы №1363 Ася Садовникова.

Молодые люди, напротив, задались вопросом, какие события и впечатления помогают человеку взрослеть. Примеры тоже брали из русских романов

"Дети Ростовых — Наташа, Николай, Петя — были добры и открыты к другим людям, а Курагины были эгоистичны и тщеславны, в их семье все базировалось на деньгах. В этом и есть пример того, как семья влияет на человека", — считает одиннадцатиклассник школы №1363 Даниил Петров.

Помимо этих трех тем были еще две — "Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс" и тема войны, при этом в качестве формулировки выбрана строчка советской поэтессы Юлии Друниной "Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне".

Минимальный объем работы — 350 слов. При этом нужно допустить не больше 14-ти ошибок. Орфографические постарались исключить – организаторы на экзамене старшеклассникам официально разрешили пользоваться словарем. Проверяют такие сочинения по нескольким критериям: качеству письменной речи, грамотности, композиция и, пожалуй, самому сложному, даже по мнению преподавателей — ученик должен приводить примеры из художественной литературы.

На весь экзамен отвели 4 часа. Все это время рядом со старшеклассниками в кабинетах находились преподаватели — разумеется, непрофильные. На время всего экзамена старшеклассникам запретили пользоваться Интернетом и телефоном. Правила действительно строги, потому что это не просто рядовое сочинение по литературе, а допуск к Единому государственному экзамену. Он оценивается по принципу "зачет-незачет". Если ученик не сдал, то он не допускается к остальному ЕГЭ и не получит аттестат. Результаты ученики узнают уже в следующий понедельник. Впрочем, если сочинение забраковали, сильно расстраиваться не стоит: его можно будет переписать в феврале и мае.

 

Источник Вести ру

Прочитано 2290 раз
Оцените материал
(0 голосов)
Опубликовано в ШКОЛА

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

ОНФ: в некоторых школах на

В некоторых школах Северного Кавказа скрывают, что учебный

подробнее

Абитуриентов пропустят через

Как стало известно "Ъ", экспертный совет при Минобрнауки

подробнее

Американцы испугались

Молодёжи США показали русские мультфильмы, которые

подробнее

Рособрнадзор за неделю лишил

Рособрнадзор за последнюю неделю лишил аккредитации

подробнее

Владимир Путин призвал ученых

Владимир Путин провёл заседание Совета при Президенте по

подробнее

Путин: РФ нужны свои критерии

России необходимы собственные критерии оценки

подробнее

Британская школа разрешила

В Великобритании одна из частных школ разрешила

подробнее

Портал «Среднее

В Рунете появилась интерактивная карта колледжей столицы.

подробнее

Кто Online

Сейчас 46 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ В

Фотоальбом