• +7 (495) 971-91-69
  • +7 (495) 971-69-16

 

В.ПАНИН:

    "Рособрнадзору надо дать право закрыть вуз за плохое образование"

     

    Рособрнадзор должен обладать полномочиями по отзыву лицензий и закрытию вузов, дающих некачественное высшее образование, сказал в четверг председатель комитета Общероссийского общества защиты прав потребителей образовательных услуг Виктор Панин.

    "Сейчас они ничего не могут сделать, принять решение о закрытии вуза по закону имеет право учредитель или суд, но ни одного такого решения за последние годы не было. Дайте такие полномочия Рособрнадзору, они же видят, что этот вуз - халтура, и также надо упростить процедуру по отзыву лицензий", - предложил Панин в ходе слушаний по борьбе с коррупцией и общественному контролю в сфере образования в Общественной палате РФ.

    Также он отметил, что коррупция в сфере образования, по его мнению, носит все признаки организованных преступных группировок, особенно это касается вузов. "Как правило, этим (коррупцией) занимаются не единичные люди, в МВД не хватает специалистов, которые бы разобрались в ситуации", - отметил председатель комитета.

    Он считает, что в борьбе с коррупцией в сфере образования правоохранительные органы должны учитывать, что им придется иметь дело не с отдельными лицами. "Надо бороться как с преступными группировками, со всеми вытекающими последствиями - тяжесть, ответственность должны быть соответствующими", - считает Панин.

    Также он предложил проводить единый государственный экзамен (ЕГЭ) в независимых экспертных центрах, которые должны нести ответственность за качество проведения госэкзамена, в том числе уголовную.


    Источник:  http://ria.ru/education/20120621/678597491.html

    Прочитано 3172 раз

    Похожие материалы (по тегу)

    • ОНФ: в некоторых школах на Северном Кавказе учатся в четыре смены

      В некоторых школах Северного Кавказа скрывают, что учебный процесс у них проходит в четыре смены, сообщила представитель тематической площадки ОНФ "Образование и культура как основа национальной идентичности" Татьяна Рассохина.

      Ранее федеральные власти требовали искоренить в школах Северного Кавказа образование в три смены за счет активного строительства школ.

      "Еще одна проблема в школьном образовании – работа в две, три, в четыре смены – об этом не говорят. В этой ситуации, когда школы перегружены, стоят рядом недостроенные школы, и это тоже большая проблема", — отметила Рассохина.

      По ее словам, в очереди в детские сады на Северном Кавказе стоят 36 тысяч детей.

      Президент РФ Владимир Путин в понедельник принял участие в пленарном заседании межрегионального форума ОНФ в Ставрополе. Форум проходит с 24 по 25 января. Среди его участников, а их более 600, — гражданские активисты из южных регионов России, федеральные и региональные эксперты ОНФ, представители исполнительной власти и журналисты. Кроме того, в мероприятии участвуют представители федеральных министерств экономического развития, труда, строительства и коммунального хозяйства, Антимонопольной службы, федеральных министерства по Северному Кавказу и Агентства по делам национальностей, а также Счетной палаты России.

      РИА Новости

    • Владимир Путин призвал ученых и преподавателей вузов активнее подключаться к просветительским проектам в СМИ

      Владимир Путин провёл заседание Совета при Президенте по науке и образованию. На нем обсуждались вопросы подготовки и реализации стратегии научно-технологического развития страны на долгосрочный период.

      Открывая заседание Совета, Владимир Путин отметил, что наличие собственных передовых технологий – это ключевой фактор суверенитета и безопасности государства, конкурентоспособности отечественных компаний, важное условие роста экономики и повышения качества жизни наших граждан. "В этой связи считаю необходимым рассматривать стратегию научно-технологического развития как один из определяющих документов наряду со Стратегией национальной безопасности", - подчеркнул президент.

      По мнению главы государства, за последние годы в России создан серьёзный задел для выполнения масштабных научных проектов: значительно возросло число молодых учёных (по отдельным направлениям доля специалистов до 39 лет превышает сегодня 50%), в исследованиях всё активнее участвуют ведущие - Московский и Санкт-Петербургский университеты, федеральные и национальные исследовательские университеты. По словам президента, сегодня в стране более 150 сильных государственных научных институтов, центров, вузов, которые вносят заметный вклад в мировую и отечественную науку. На них приходится примерно 70 процентов всех патентов, которые выдаются на территории нашей страны, 80 процентов высокоцитируемых работ, их разработки востребованы реальным сектором экономики.

      - Вместе с тем полторы сотни, 150 – это лишь 10 процентов всех государственных образовательных и научных организаций, - заметил Владимир Путин. - Конечно, возникает вопрос: а где остальные‑то, как там обстоят дела, как они работают?

      Президент подчеркнул, что ресурсы, которые выделяются на науку, должны получать сильные исследовательские коллективы, способные создавать прорывные технологии по наиболее важным для страны направлениям, конкурировать с ведущими мировыми центрами. "Именно в такой логике надо выстроить финансирование работ по приоритетам научно-технологического развития страны", - заявил Владимир Путин, поручив Правительству РФ разработать эффективные механизмы, в том числе на проектной основе.

      Отметив, что ключевым принципом реализации стратегии научно-технологического развития является тесное взаимодействие науки, образования, бизнеса и государства, президент предложил предлагаю по каждому из приоритетных направлений сформировать специальные советы. В их состав должны войти представители научных организаций и вузов, Российской академии наук, компаний с государственным участием. Глава государства поручил Правительству совместно с РАН до конца 2016 года сформировать такие площадки и выработать чёткие механизмы их деятельности.

      Владимир Путин подчеркнул, что приоритетам научно-технологического развития страны должны соответствовать и образовательные организации. По его мнению, необходимо проанализировать, какие компетенции будут востребованы через 10 и более лет, и на основе такого анализа сформулировать предложения по модернизации программ всех уровней образования, а также по повышению квалификации преподавателей.

      "Уважаемые коллеги, я хочу обратиться к вам и, собственно говоря, ко всем российским учёным, преподавателям вузов, представителям бизнеса, которые тесно связаны с научной средой, активнее подключаться к просветительским проектам и в интернете, и на телевидении, в печатных средствах массовой информации, рассказывать о достижениях нашей науки, проводить популярные научные мероприятия, организованные на самых разных площадках, для людей самых разных возрастов, ориентированные на подрастающее поколение", - сказал Владимир Путин, прежде чем перейти к обсуждению темы.

      Учительская газета

    • Вручение премий Правительства 2015 года в области образования

      Д.Медведев: «Задачи Правительства, власти в целом, остаются прежними – делать наше образование современным, даже в нынешних непростых условиях инвестировать деньги в систему образования».

      Выступление Дмитрия Медведева на церемонии вручения премий

      Заключительное слово Дмитрия Медведева

      Ежегодные премии Правительства в области образования учреждены постановлением Правительства  от 28 августа 2013 года №744. Премии присуждаются по следующим направлениям:
      · внедрение инновационных разработок в сфере образования и профессиональной педагогической деятельности на высоком уровне;
      · создание высококачественных учебных изданий для системы образования Российской Федерации.

    • Путин: РФ нужны свои критерии оценки для определения рейтинга вузов

      России необходимы собственные критерии оценки для определения рейтинга высших учебных заведений, заявил президент РФ Владимир Путин.

      На заседании ректор МГУ Виктор Садовничий предложил создать в России собственный рейтинг университетов с объективным подсчетом, что позволило бы не оглядываться на чужие оценки.

      "Нам надо собственный рейтинг все-таки доделать… Потому что мы учимся как бы по другим оценкам, не по нашим оценкам", — заявил Садовничий. По его словам, такой рейтинг послужит популяризации российского образования и науки.

      "Был проведен рейтинг, кого берут зарубежные компании, Siemens, IBM, Mercedes на работу… Московский университет вот в этом в списке, это зарубежные компании, на 42 месте в мире… а MIT, который во всех рейтингах занимает первое место, в этом рейтинге оказался на 242 месте. Таким образом, эти компании предпочитают брать наших…. Тогда почему мы в рейтингах тех находимся на обратных позициях? Поэтому я бы считал, что нужно создать рейтинг, где был бы гамбургский счет, то есть объективно подсчитывать, кто чего достоин", — сообщил Садовничий.

      Он добавил, что "тогда это и популяризация нашего образования, нашей науки". "Нам не надо сильно оглядываться на то, что кто-то нам поставит оценку", — добавил Садовничий.

      "По поводу критериев оценки. Конечно, их нужно совершенствовать, здесь я не могу с Виктором Антоновичем (Садовничим, ректором МГУ – ред.) не согласиться. И у нас есть свои, наверное. Но так вы и доработайте их тогда. Где они?" — заявил Путин.

      "Пока у нас не будет своего критерия, мы вынуждены будем руководствоваться тем, что у нас есть, тем, что нам предлагают, но и вечно будем жаловаться на то, что это нам не подходит. Это же неправильно, давайте сделаем свой", — добавил глава государства.

      В декабре президент Российского Союза ректоров (РСР), ректор МГУ Виктор Садовничий предложил создать мировой рейтинг по качеству образования со штаб-квартирой в Москве.

      Ранее сообщалось, что тринадцать российских вузов вошли в число 800 лучших университетов мира согласно рейтингу журнала Times Higher Education за 2015-2016 годы. МГУ оказался на 161-м месте, которое разделил с университетом Майами. В другом рейтинге — QS World University Ranking — МГУ оказался на 108-м месте.

      РИА Новости

    • Британская школа разрешила ученикам-трансгендерам выбирать форму

      В Великобритании одна из частных школ разрешила ученикам выбирать форму вне зависимости от их биологического пола. Таким образом в колледже решили проблему своих учеников-трансгендеров.

      Изменить дресс-код пришлось после нескольких жалоб от родителей. До этого правила в колледже не менялись на протяжении 170 лет.

      «Это связано и с моей личной верой в то, что молодых людей нужно уважать за то, кем они являются. Если некоторые мальчики или девочки счастливы, когда идентифицируют себя с противоположным полом, то моя работа заключается в том, чтобы пойти им навстречу. Моя единственная задача как директора — обеспечить их счастье и благополучие», — цитирует Independent директора школы.

      Отмечается, что принятые изменения коснутся лишь школьников, которые старше 11 лет.

      ЙОД

    Другие материалы в этой категории: « В.ПУТИН:

    ОНФ: в некоторых школах на

    В некоторых школах Северного Кавказа скрывают, что учебный

    подробнее

    Абитуриентов пропустят через

    Как стало известно "Ъ", экспертный совет при Минобрнауки

    подробнее

    Американцы испугались

    Молодёжи США показали русские мультфильмы, которые

    подробнее

    Рособрнадзор за неделю лишил

    Рособрнадзор за последнюю неделю лишил аккредитации

    подробнее

    Владимир Путин призвал ученых

    Владимир Путин провёл заседание Совета при Президенте по

    подробнее

    Путин: РФ нужны свои критерии

    России необходимы собственные критерии оценки

    подробнее

    Британская школа разрешила

    В Великобритании одна из частных школ разрешила

    подробнее

    Портал «Среднее

    В Рунете появилась интерактивная карта колледжей столицы.

    подробнее

    Кто Online

    Сейчас 190 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

    ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ В

    Фотоальбом